Plaatjes draaien

In Plaatjes draaien vertrekken de leerlingen van de behoefte om muziek te luisteren en te maken. Ze bestuderen geluidsgolven en nemen een blik op het verleden van geluidsdragers en de bijhorende muziekspelers. Hierdoor leren ze verschillende transportsystemen kennen, ontdekken ze hoe muziek kan worden geprogrammeerd, zowel fysiek als elektronisch en hoe muziek kan worden vastgelegd en terug kan worden afgespeeld.
Ze leren de verschillen kennen tussen analoog en digitaal en onderzoeken verschillende mechanische overbrengingen en leren berekeningen maken rond toerentallen. Vervolgens onderzoeken ze hoe muziek kan worden versterkt om daarna zelf een prototype van een platenspeler te ontwerpen en te maken.
In dit project gaan de leerlingen ook dieper in op de opslag en omvormingen van energie en ontdekken ze welke link er bestaat tussen muziek en ons DNA.
De beroepen geluidstechnieker, roadie en mecanicien krijgen de nodige aandacht.

Richttijd: 16 lesuren

Techniek □□□■□ STE(A)M

Nodige voorkennis: de elektrische kringloop

Raakvlakken met wiskunde, Nederlands en muziek en ICT

STEM-kleuren

Hulpmiddelen voor de onderzoeksopdrachten

Smartphone of computer met internet
Meetlat
Touw
Metalen lepel
Vacuumpomp
Papier
Naald
Plakband
Kogellager
Aantal tandwielen met verschillend aantal tanden
Aantal riemschijven van verschillende groottes
Riem
Wormwiel
Worm
Bevestigingssysteem voor assen
Draadstang *
Kegeltandwiel *
Klokveer *
Kroontandwiel *
Tandkrans *
Tandlat *
Vliegwiel *
Zwengel *

Verkrijgbaar bij

* Niet noodzakelijk