Op reis naar een virtuele wereld
In Op reis naar een virtuele wereld maken de leerlingen aan de hand van onderzoeksopdrachten kennis met virtual reality, stereoscopie, het gyroscopisch effect, lenzen en magnetisme. Dit vormt een mooie basis om via het technisch proces zelf een budgetvriendelijke VR-bril op maat van hun smartphone te ontwikkelen.
Daarbij ontdekken ze wat de beroepen opticien, appontwikkelaar en VR-ontwerper inhouden.
Richttijd: 12 lesuren
Techniek □□■□□ STEM
Raakvlakken met natuurwetenschappen en ICT
STEM-kleuren
Technische systemen
In Op reis naar een virtuele wereld ligt de nadruk op informatieverwerking en is er ondersteuning van energie, constructie en transport.
- Energie
- ICT
- Constructie
- Transport
Angie Vonk
Energie
Ali Allo
Informatieverwerking
Paw Ting
Constructie
Vrum Vrum
Transport
Gewenste uitrusting
Hulpmiddelen voor de onderzoeksopdrachten
Papier
Touw
Fietswiel
Smartphone
2 ringmagneten
2 Staafmagneten
Kogelmagneetje
Rond staafje
Koperen buis (⌀ buis > ⌀ kogelmagneetje)
Spijker
Batterij
Moertjes
Metaalvijlsel in kunststof doosje
Dunne geïsoleerde koperdraad
Speelgoedautootje
Speelgoedbootje
Gereedschap voor de VR-bril
Afbreekmesje
Snijmatje
Metalen lat
Schuifmaat *
Lijmpistool *
Materiaal voor de VR-bril
Karton
2 lenzen (⌀25 mm, f = 44,5 mm)
2 schijfmagneten
Lijm geschikt voor karton
Plakband
Lijmstaafjes *
Velcro (klittenband) *
